成長、幸せ♡

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昨日「日本心理福祉教育研究所」の研修会がありました。

研究所の講師の方が「ワーク形式で哲学する」場を用意してくださいました。

グループでテーマについて思いや考えを深め、シェアする時間でした。

テーマは２つありました。
1 「幸せになるあり方」
2 「人を育てサポートするあり方」

模造紙に、一人一人が感じるままに思い付くことを書き出すと、様々な角度からの「いろんな“思いや考え、気付き”」がありました。

そこには、「親業」に繋がるものがたくさんあることを実感。

・理解する
・共感する
・そばにいる
・ありのままを受け入れる
・自由がある
・やりたいことができる
・自分の成長、向上心
・「幸せの形はそれぞれ」だということを受け入れる
・相手を知る
・自分を知る
・自分と相手を分けて考える
・協力してもらえる
・自分らしくいる
・健康を大切にする
これは一部ですが……

そして、これらのことが全て
「幸せになるあり方」にも
「人を育てサポートするあり方」にも
どちらにも、繋がるなあ～と。

「自分自身の幸せ」
「子供の成長」に
繋がるなあ～と。

・子供を理解する、自分を理解する
・子供に共感する、自分に共感する
・子供のそばにいる、自分のそばにいる
・子供のありのままを受け入れる
自分のありのままを受け入れる
・子供に自由がある、自分に自由がある
・子供のやりたいことができる
自分のやりたいことができる
・子供の成長、向上心
自分の成長、向上心
・子供が「幸せの形はそれぞれ」
だということを受け入れる
自分が「幸せの形はそれぞれ」
だということを受け入れる
・子供が相手を知る、自分が相手を知る
・子供が自分を知る、自分が自分を知る
・子供が、自分と相手を分けて考える
自分が、自分と相手を分けて考える
・子供が協力してもらえる
自分が協力してもらえる
・子供が自分らしくいる、自分が自分らしくいる
・子供が健康を大切にする
自分が健康を大切にする